Search results for "UNESCO::PSICOLOGÍA::Otras especialidades psicológicas"
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Selective processing of food— and body—related information and autonomie arousal in patients with eating disorders
1998
Both attentional bias (using the modified Stroop Task) and autonomic reactivity (skin conductance level) to food- and body-related information were assessed in 25 patients with eating disorders (15 patients with anorexia, 10 patients with bulimia) amI 18 women controls. Patients with anorexia showed the greatest inrerference in color-naming foodrelated words. However, on this occasion there were no difierences in body condition, probably because of heterogeneity of clinical samples and because the control group were staff members, so the target information was very familiar to them. The groups differed in their autonomic reactivity while performing Ihe Stroop. Ihe patients with anorexia res…
Eficacia de las marcas viales transversales tipo chevron en la reducción de velocidad de vehículos ligeros en intersección
2012
El objetivo de la tesis es comprobar la eficacia de las marcas viales transversales tipo chevron sobre la reducción de la velocidad de los vehículos ligeros en intersección de carretera convencional. Para alcanzar el objetivo se utilizó un diseño de tipo selectivo longitudinal de poblaciones con muestras independientes sucesivas. Se registró la velocidad de los vehículos en cuatro momentos temporales: i) antes de incluir los chevrons; ii) inmediatamente después de incorporar los chevrons; iii) a los tres meses y, iv) a los seis meses. La zona en la que se incluyeron los chevrons fue desde el pk 10+550 al pk 10+850 próxima a una intersección, en la CV-50 dirección Tavernes de la Valldigna-Al…
European Easy-to-Read Guidelines. Inclusion Europe (Bruselas, Bélgica)
2018
Presentación de Soufiane El Amrani y Guillaume Jacquinot en las Jornades Lectura Fàcil de la Generalitat Valenciana organizadas por la ERI-Lectura de la Universitat de València el 18-19 mayo de 2018. http://ir.uv.es/4zhj7IR
Lectura Fácil y Accesibilidad Cognitiva en los centros educativos
2018
Presentación de la profesora Mercedes Belinchón Carmona, del Dpto. Psicología Básica de la Universidad Autónoma de Madrid en las Jornades Lectura Fàcil de la Generalitat Valenciana organizadas por la ERI-Lectura de la Universitat de València el 18-19 mayo de 2018. http://ir.uv.es/4zhj7IR
Accesibilidad cognitiva a Internet para personas con discapacidad intelectual: dificultades, beneficios y riesgos
2018
Presentación de los profesores de la Universitat d’Alacant Marcos Gómez y Esther Chiner. Universitat d’Alacant en las Jornades Lectura Fàcil de la Generalitat Valenciana organizadas por la ERI-Lectura de la Universitat de València el 18-19 mayo de 2018. http://ir.uv.es/4zhj7IR
ERI Lectura 2018 Jornadas Lectura Fácil Conclusiones
2018
• Este documento presenta las conclusiones de las Jornadas organizadas por la ERI-Lectura sobre Lectura Fácil. Las presentamos en relación con los Textos, el Lector y el Contexto y, finalmente, proponemos unas conclusiones transversales a estos tres elementos. Desde su concepción, el grupo de investigación de la ERI-Lectura ha diseñado las Jornadas guiado por la idea de que la LECTURA FÁCIL contribuye a cumplir el artículo 9 de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU, sobre la accesibilidad al texto escrito y, en sentido amplio, a la accesibilidad cognitiva. Por tanto, definimos «Lectura Fácil» como un método de adaptación y redacción de textos que pretende …
Sistema de ayuda a la toma de decisiones en la valoración de perfiles, a partir del desarrollo de un nuevo modelo de datos en el "Centre Universitari…
2015
La investigación en áreas de intervención socio-sanitaria con personas con discapacidad o personas mayores en situación de dependencia es en la actualidad, un área emergente e interdisciplinar que integra conocimientos de Ciencias de la Salud, Psicología, Sociología, Economía, Derecho, Tecnología, etc. Este enfoque multidisciplinar, junto a la aparición de nuevas tecnologías, nuevos métodos y técnicas de intervención y nuevos conocimientos sobre el desarrollo humano, obliga a una permanente revisión de los procedimientos de trabajo en la búsqueda de ofrecer la mejor asistencia posible con los recursos disponibles. Cada uno de los profesionales que interviene en la atención socio-sanitaria s…
Antecedentes y consecuentes de la cohesión y la potencia grupal: un estudio longitudinal
2014
Antecedentes y consecuentes de la cohesión y potencia grupal: un estudio longitudinal. La tesis tiene como objetivo analizar los antecedentes y los consecuentes de la cohesión atendiendo a su naturaleza dinámica y multidimensional en equipos de proyecto de nueva creación a partir de una adaptación del Cuestionario de Entorno de Grupo (GEQ) desarrollado por Widmeyer, Brawley y Carron (1985). Además, en la presente tesis, se analizan también, los antecedentes y consecuentes de la potencia grupal. La potencia definida por Guzzo y sus colaboradores (1993) como " la creencia colectiva que existe en el grupo de que puede ser eficaz". En este sentido, en la presente tesis se pretende profundizar e…
Factores situacionales y disposicionales como predictores de la ansiedad y autoconfianza precompetitiva en deportistas universitarios
2014
En el marco de la Teoría de las metas de logro (TML; Nicholls, 1984, 1989) y de la Teoría de la autodeterminación (TAD; Deci y Ryan, 1985, 2000), esta tesis doctoral tiene como objetivo aportar un modelo de entendimiento de la ansiedad precompetitiva desde sus antecedentes sociales y personales de la motivación en el deporte. Concretamente se analiza el papel del clima motivacional, como antecedente situacional de la ansiedad y autoconfianza precompetitiva; del mismo modo se analiza el papel mediador de las orientaciones de meta y de las regulaciones motivacionales, como antecedentes disposicionales de la ansiedad y autoconfianza precompetitiva. Se empezó revisando la literatura sobre el cl…
Una historia de la psicologia del tráfico y el transporte en Europa.
2003
No se trata de un directori0 de cien años de investigación en los paises europeos; es una perspectiva general, un intento de clasificación empírica de las tendencias cronológicas y una sugerencia para un futuro campo de investigación. Distinguimos, y analizamos en sus principales tendencias, cuatro estadios en el desarrollo de la psicologia del tráfico y el transporte desde el inicio del siglo xx (estadio "psicofisico") hasta nuestros dias (de "asistencia técnica"). La psicologia del tráfico y el transporte recibió un impulso decisivo durante las dos guerras mundiales; también debido al avance del propio transporte, de las politicas de seguridad públicas y de las medidas técnicas y prevent…